понедельник, 10 июля 2017 г.

Волшебная изонить

Каждый ребенок любит и по-своему умеет рисовать. Стоит только приобрести карандаши, кисти, и на белом листе бумаги появляются сказочные персонажи, удивительные цветы, птицы, животные. Дети рисуют карандашами и красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом и углем, стеклышком и многими другими инструментами и материалами. Оказывается можно выполнить рисунок даже нитью и при этом научиться, очень хорошо владеть иглой.
Обратимся к одному из современных видов декоративного искусства, который родился в Англии — изонити — изображение нитью.
Истоки этого творчества родились в Англии. Английские ткачи придумывали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечку гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища.
Изонить - это один из видов рукоделия, который дает широкую возможность проявить творческую индивидуальность исполнения, фантазию; техника, напоминающая вышивание. Она заключается в создании художественного образа путем пересечения цветных нитей на картоне.
В настоящее время искусство изонити находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров.
                Вот таким вышиванием и занимаются ребята , посещающие школьный кружок

 « Волшебная изонить».
 Что такое изонить?
Вы б у нас спросили
Как нитью по картону шить.
Мы бы Вам объяснили.

Нужно большое желание,
 Бурная фантазия,
Старание, терпение
И хорошее настроение!
И жар – птица оживет,
И кораблик поплывет.







воскресенье, 28 мая 2017 г.

В последний учебный день.

 Вот и закончился учебный год. Начались самые большие летние каникулы. В последний день занятий у всех школьников прошел Всекубанский классный час « Семья и Отечество». Ученики 3в класса принесли свои семейные гербы. На классном часе вспоминали пословицы о семье, отгадывали загадки .
 А затем работали   группами, всего было 6 групп. Группы получили свое задание по составлению синквейна,  получилось – шесть. Вот некоторые:
 1. Семья
2.Дружная, веселая
3.Готовить, играть, гулять
4.наша семья дружная. Веселая.
5.Родина
 1.Семья
2.Дружная, большая
3.Жить, любить, играть
4. Дружная семья любит друг друга
5. Родина.

 1.Семья
2.Семейный, родственный
3.Любить, беречь, заботиться
4.Родственники в семье любят и заботятся друг о друге
5.Родственники

1. Отечество
2.Боевое, храброе
3.Служим,  сражаемся, защищаем
4.Я служу моему Отечеству

5.Отечество - Родина


Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем! 

Классный руководитель 3вкласса Канюка Г.Т.


пятница, 5 мая 2017 г.

Вести из 1а


5 мая 2017 года в 1 "А" классе прошел классный час, посвящённый Дню Великой Победы. Ученики более подробно ознакомились с событиями того ужасного времени. Почтили память павших воинов минутой молчания.  В завершении классного часа детям был предложен просмотр отрывка фильма "Мама, я жив", где дети смогли увидеть, как тяжко приходилось в то время их ровесникам, не только учиться и получать знания, но и помогать своей Родине в тылу.

Классный руководитель Ганюкова П.И,

среда, 3 мая 2017 г.

" Хранители воды" ЭКОУРОК

3 мая ученики 3в класса стали участниками 4 Всероссийского урока « Хранители воды». Цель данного урока: познакомить учащихся с причинами и последствиями проблемы изменения климата, а также стимулировать их к участию в решении проблемы по энерго – сбережению в повседневной жизни.
Участником этого урока стал необычный гость – Бобер. Ему пришлось долго искать подходящее место для строительства своего жилища. Во время своего путешествия ему пришлось увидеть много страшного: пожары, наводнения, бури…. А самое главное .. Бобер обратил внимание на то, что погода стала вести себя очень странно.  Почему?.. Вот об этом и говорили ребята на уроке.
                Вторая часть урока была посвящена игре. Ребятам надо было найти различия в картинках-квартирах и решить, в какой квартире жители помогают нашей планете не перегреться. Как и отчего  снижается концентрация углекислого газа .





Классный руководитель Канюка Г.Т.



воскресенье, 30 апреля 2017 г.

В городской библиотеке №38

 28 апреля учащиеся 3 А и 3В классов посетили очередное занятие клуба "Лоцманы книжных ...", тема заседания: "Сказочный полёт". 
Ребятам были зачитаны стихи поэтов о звёздах А. Фета, С. Есенина,
они стали участниками викторины о сказочных летательных аппаратах.
С большим интересом прошел просмотр фильма для детей "Весёлая астрономия". Он помог ребятам вспомнить считалку  о планетах.
 На Луне жил звездочет,
Он планетам вел подсчет.
Меркурий - раз, Венера - два-с,
Три - Земля, четыре - Марс.
Пять - Юпитер, шесть - Сатурн,
Семь - Уран, восьмой - Нептун,
Девять - дальше всех - Плутон.
Кто не видит - выйди вон.
Конечно, занятие не обошлось без загадок. Некоторые ребята показали свои знания о первых космонавтах, когда им рассказывали о первых космонавтах- собаках: Белке и Стрелке, и их предшественниках Лисичке и Чайке.
С большим интересом ребята слушали голос первого космонавта Юрия Гагарина перед его вылетом 12 апреля.  Очень заинтересовали мальчишек и девчонок картины Алексея Леонова, космонавта,  который первым  побывал в космосе.


Классные руководители: Канюка Г.Т., Соткова И.В.

суббота, 29 апреля 2017 г.

Газеты к 9 МАЯ

Во 2 Б классе  прошел урок, на котором ребята должны были создать проект «Газета к 9 мая». Дети подошли очень творчески к выполнению своих газет. В них учащимися были представлены статьи, посвященные героям Великой Отечественной войны и местам боевой славы. Детям было интересно слушать своих одноклассников, они открывали для себя новые страницы войны.

Учитель Женетль С.А.



четверг, 13 апреля 2017 г.

" Городские джунгли"

 «Воспитывает каждая минута жизни,
и каждый уголок земли, каждый человек,
с которым формирующаяся личность
подчас как бы случайно, мимоходом»
В.А. Сухомлинский

 11 апреля 2017 года в МБОУ СОШ № 53 состоялось театрализованное представление « Городские джунгли» на тему: «Экологическое воспитание младших школьников. Бережное отношение к природе», зрителями и участниками  которого стали учащиеся 1«А», 1«В» и 4«А» классов.
Задача мероприятия – воспитывать в детях такие человеческие качества, как доброта, отзывчивость, способность к сопереживанию; предоставить детям элементарные знания и навыки богатого опыта по взаимодействию с окружающим миром.
 В игровой форме актер театра  Дмитрий провел воображаемую экскурсию из города в лес, во время которой произошло знакомство с персонажем Бякой, разбрасывающей на их пути мусор в виде фантиков, упаковок, жестяных банок, коробок… Ребята активно участвовали в перевоспитании Бяки, проговаривая правила поведения в лесу, вблизи открытых водоемов, в городе, на даче… 
 Дмитрий вместе с другом Федей организовали и провели игры, конкурсы и эстафеты для мальчиков и девочек. Кроме того, со сказочным персонажем Емельяном – «внуком» Маугли – актеры вместе со зрителями-участниками находили применение бывшим в использовании вещам. Они создали робота по прозвищу ЭКО-Мурзик для переработки мусора, поясняя возможность использования бывших в употреблении бытовых отходов; изготовили и подарили Бяке блокнотик для записи в него добрых дел; подарили Бяке книгу Джунглей для изучения животного мира нашей планеты. Таким образом, юным зрителям удалось спасти окружающую среду! 

Театральное представление прошло под девизом: «Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят!»
Завершилось театральное представление выводом школьников о том, что «Земля – наш общий дом, и только все вместе мы этот дом спасем!»
Классные руководители:
Ганюкова П.И., 1 «А» класс;

Беганская С.А., 1 «В» класс;